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a| Schule und Nationalsozialismus :
b| Anspruch und Grenzen des Geschichtsunterrichts /
c| Wolfgang Meseth, Matthias Proske, Frank-Olaf Radtke (Hg.).
a| Frankfurt ;
a| New York :
b| Campus,
c| [2004]
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a| volume
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a| Wissenschaftliche Reihe des Fritz Bauer Instituts ;
v| Bd. 11
a| Includes bibliographical references.
a| Papers presented at a conferenence held May 2003, Frankfurt am Main, Germany.
a| Schule und Nationalsozialismus : Anspruch und Grenzen des Geschichtsunterrichts / Wolfgang Meseth, Matthias Proske, Frank-Olaf Radtke -- Deutsche Lernprozesse : NS-Vergangenheit und Generationenfolge seit 1945 / Norbert Frei -- "Ach Opa!" : einige Bemerkungen zum Verhältnis von Tradierung und Autklärung / Harald Welzer -- Erinnerung und Pädagogik : Darstellungsformen des Holocaust im Spielfilm / Jochen Kade -- Nationalsozialismus und Holocaust im Geschichtsunterricht : erste empirische Befunde und theoretische Schlussfolgerungen / Wolfgang Meseth, Matthias Proske, Frank-Olaf Radtke -- Von der Belehrung zur Aufmerksamkeit? : zur Leistungsfähigkeit des Schulfachs Geschichte / Horst Rumpf -- Didaktische Analyse als Kern der Rekonstruktion der Fallstruktur "Unterricht" : Beobachtungen zu Beobachtungen von Unterricht / Andreas Gruschka -- Ein ruhiges Anschauen des Grauens? : zur Unzulänglichkeit des reformpädagogischen Erfahrungsbegriffs / Micha Brumlik -- Die Unwahrscheinlichkeit der Moral : Strukturen moralischer Kommunikation im Schulunterricht über Nationaisozialismus und Holocaust / Wolfgang Ludwig Schneider -Menschenrechtsbildung, moralische Erziehung und historisches Lernen : Erfahrungen mit dem Projekt "Konfrontationen" / Gottfried Kössler -- Gedenkstättenpädagogik : Kompensation schulischer Defizite oder neue Teildisziplin? / Verena Haug -- Moralische Aneignung und emotionale Identifikation im Geschichtsunterricht : empirische Befunde und theoretische Erwägungen / Bodo von Borries -- Der "Holocaust" als Thema im Geschichtsunterricht : Kritische Anmerkungen / Gerhard Henke-Bockschatz.
a| Record updated by Marcive processing 21 June 2024
a| National socialism
x| Study and teaching
z| Germany
v| Congresses.
a| Holocaust, Jewish (1939-1945)
x| Study and teaching
z| Germany
v| Congresses.
a| Conference papers and proceedings.
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a| Wissenschaftliche Reihe des Fritz Bauer Instituts ;
v| Bd. 11.
3| Table of contents only
u| http://www.loc.gov/catdir/toc/fy0701/2005355956.html
b| stacks
h| DD256.49
i| .S38 2004