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Facteurs de résilience scolaire chez les orphelins rescapés du génocide qui vivent seuls dans les ménages au Rwanda (Association Tubeho) / par Berthe Kayitesi

Publication | Library Call Number: HV1347.5 .K39 2006

Cette étude s'intéresse à la résilience scolaire des orphelins rescapés du génocide qui vivent seuls dans les ménages au Rwanda. Les recherches antérieures auprès de ces orphelins se sont attardées à leurs problèmes, notamment leurs lourdes responsabilités, la pauvreté, le traumatisme, la délinquance, les difficultés scolaires (Dushime, 2004, Mukuzanyana, 2004, Muragizi Kanama, 2004, Mwumvira wa Mushari, 2004, Rwabidadi, 2000). Par opposition à ces recherches, cette étude se démarque par le regard qu'elle porte sur les éléments positifs retrouvés chez ces orphelins, lesquels s'inscrivent sous la bannière de la résilience scolaire. Ainsi, nous nous sommes penchée sur le phénomène de la résilience scolaire des jeunes vivant dans les ménages d'orphelins qui ont pu continuer leurs études jusqu'au niveau universitaire. La résilience est définie comme la capacité à surmonter les conditions à risque tout en incluant une dynamique de vie positive (Cylrunik, 1999). Nous avons donc voulu savoir ce qui a favorisé la résilience scolaire des participants à l'étude malgré la présence de conditions adverses. (Abstract shortened by UMI.)

Format
Book
Author/Creator
Kayitesi, Berthe, 1978-
Published
2006
Includes bibliographical references (p. [146]-152)
Language
French
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Record last modified: 2018-05-24 14:02:00
This page: https://collections.ushmm.org/search/catalog/bib136044