Overview
- Summary
- "Der Erfolg von Filmen wie Schindlers Liste hat gezeigt, dass die Konfrontation mit dem Holocaust durch filmische Mittel wirkungsvoller sein kann als jede andere Form der Auseinandersetzung. Nach einem allgemeinen Teil über den Einsatz von Filmen im Geschichtsunterricht werden deshalb in diesem Buch die Holocaust-Tragödien Schindlers Liste, Der Pianist und Drei Tage im April sowie die Holocaust-Komödien Das Leben ist schön und Zug des Lebens ausführlich vorgestellt und bewertet, ergänzt durch Vorschläge für mögliche Unterrichtseinheiten. Die detaillierten Sequenzprotokolle zu jedem Film liefern dabei einen wertvollen Beitrag für die analytische Arbeit. Eine umfangreiche Filmografie schliesst das Werk ab"--From publisher's Web site.
- Format
- Book
- Published
- Norderstedt : Books on Demand, c2004
- Notes
-
Includes bibliographical references (p. 138-149), and filmography (p. 227-255).
Physical Details
- Language
- German
- ISBN
- 3833418494
- Physical Description
- 255 p. : tables ; 21 cm.
Keywords & Subjects
- Subjects
- Holocaust, Jewish (1939-1945)--Study and teaching. Holocaust, Jewish (1939-1945), in motion pictures--History and criticism. Schindler's list (Motion picture)--Study and teaching. Pianist (Motion picture : 2002)--Study and teaching. Vita è bella (Motion picture)--Study and teaching. Drei Tage im April (Motion picture)--Study and teaching. Train de vie (Motion picture)--Study and teaching.
- Record last modified:
- 2008-08-14 12:57:00
- This page:
- https://collections.ushmm.org/search/catalog/bib118005
Additional Resources
Librarian ViewDownload & Licensing
- Terms of Use
- This record is not digitized and cannot be downloaded online.
In-Person Research
- Requires Research Visit
- Plan a Research Visit
- Check Nearby Libraries
-
Request in Shapell Center Reading Room
Bowie, MD
